Descripción del proyecto

AUXILIAR DE PEDIATRÍA

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AUXILIAR DE PEDIATRÍA

AUXILIAR DE PEDIATRÍA

CURSO DE AUXILIAR DE PEDIATRÍA

Como auxiliar de pediatría podrás ejercer tu profesión en clínicas y consultas pediátricas atendiendo a pacientes infantiles junto al pediatra, ofreciendo un asesoramiento cercano y emocional al pequeño y su familia.

Ser auxiliar de pediatría ofrece numerosas salidas laborales porque son los ayudantes fundamentales del profesional pediatra, pudiendo ofrecer una atención personalizada en el área infantil y familiar.

Objetivos

  • Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios en cuanto a la salud infantil y el proceso de crecimiento, así como su desarrollo psicomotor y los controles que tienen que realizar.
  • Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para tratar las patologías más frecuentes en pediatría.
  • Conocer distintas técnicas de soporte vital básico.
  • Proporcionar los conocimientos necesarios para gestionar las primeras intervenciones en caso de emergencia y primeros auxilios.
  • Aprender los distintos tipos de inventarios que existen para el almacenamiento de la documentación sanitaria.

Prácticas en empresa

Nosotros te ayudamos a que pongas en práctica todos, o gran parte de  los conocimientos teóricos adquiridos, en empresas, no solo para que puedas completar tu formación sino que además puedas certificar experiencia en el sector en el que te has formado.

APÚNTATE AHORA

1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios

2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español

3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario

4. Vías de atención sanitaria al paciente

5. Personal sanitario

1. Maternidad y trabajo

2. Legislación en la lactancia

3. Derechos del niño hospitalizado

4. Ética infantil

5. Exploración genital infantil

6. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría

7. Parte judicial

8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

1. Pediatría

2. Puericultura

3. Periodo prenatal

4. Neonatología

1. Cambios de la mujer durante el embarazo

2. Necesidades nutricionales durante el embarazo

3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo

4. El parto

5. La lactancia materna

1. Procedimientos rutinarios

2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido

3. Exploración neurológica

4. Pronóstico del prematuro

5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU

6. Gemelaridad

1. Conceptos básicos en Psicología Infantil

2. Concepto actual de desarrollo

3. Etapas del desarrollo prenatal

4. Problemas en el desarrollo prenatal

5. Desarrollo físico y psicomotor

6. Desarrollo sensorial y perceptivo

7. Desarrollo cognitivo

8. Desarrollo del lenguaje

1. Desarrollo psico-social y afectivo

2. Desarrollo físico y psicomotor

3. Desarrollo cognitivo

4. Desarrollo del lenguaje

5. Desarrollo psico-social y afectivo II

6. Desarrollo psicomotor

7. Desarrollo del lenguaje II

8. Desarrollo psico-social y afectivo III

1. Desarrollo orgánico del niño

2. Desarrollo dentario

3. Desarrollo funcional

4. Desarrollo inmunitario

5. Vacunaciones

1. Patologías infantiles

2. Malformaciones congénitas

3. Síndrome de down

4. Otras malformaciones en el recién nacido

5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal

6. Neumopatías neonatales

7. Cardiopatías congénitas

8. Ictericia del recién nacido

9. Alteraciones metabólicas

10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido

1. El recién nacido: pretérmino y término

2. Enfermedades del recién nacido

3. Enfermedades en la infancia

1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea

2. Hipoacusias

3. Disfonías y Afonías

4. Trastornos ortopédicos más frecuentes

5. Fracturas del miembro inferior

1. Ojo enrojecido en la niñez

2. Patología e infecciones en las vías urinarias

3. Gastroenterología

4. Cólico del lactante

5. Enfermedades respiratorias

6. Patología abdominal: apendicitis

7. Diabetes Mellitus o Tipo I

8. Meningitis

9. Síndrome de la muerte súbita del lactante

10. Enfermedades infecciosas

1. Intoxicaciones

2. Urgencias pediátricas

3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico

1. Definición del maltrato en la infancia

2. Definiciones alternativas

3. Tipos de malos tratos

1. Introducción

2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil

3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos

4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales

5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares

6. Valoración de los malos tratos en la infancia

Metodología

Se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y personalizada  del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

Enseñanza programada

Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

Enseñanza personalizada

Sistema de trabajo donde el/la alumno/a a través de la formación personalizada avanza en su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, guiado por su tutor/a.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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