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CURSO DE PUBLICIDAD Y MARKETING

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CURSO DE PUBLICIDAD Y MARKETING

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I Accept

El curso de publicidad y marketing  te permitirá conocer las técnicas de promoción más adecuadas para aumentar y mejorar las ventas en cualquier tipo de negocio.  Así mismo, también aprenderás a elaborar materiales de comunicación y persuasión para alcanzar los objetivos deseados. La formación se completa con un módulo de igualdad de género para poder aplicar las técnicas publicitarias de manera correcta en cuanto a los roles de género.

Objetivos

  • Capacitar a los trabajadores para desempeñar funciones de marketing promocional en el comercio y aumentar sus ventas, clientes, o refuerzo de imagen.
  • Mostrar el marco en el que se ubican las promociones, dentro de las estrategias del marketing mix.
  • Mostrar la relación existente entre las promociones y otras actividades de marketing.
  • Analizar las características de distintos tipos de materiales de carácter publi-promocional e informativo en diferentes soportes convencionales y «on line».
  • Aplicar técnicas de comunicación persuasiva e identificar los estilos propios de la comunicación comercial e informativa de la empresa para la elaboración y difusión de materiales publi-promocionales.
  • Diferenciar entre sexo, género y estereotipo.
  • Diferenciar entre igualdad formal e igualdad real.

Prácticas en empresa

Nosotros te ayudamos a que pongas en práctica todos, o gran parte de los conocimientos teóricos adquiridos, en empresas, no solo para que puedas completar tu formación sino que además puedas certificar experiencia en el sector en el que te has formado.

APÚNTATE AHORA

Bloque I. Introducción al Marketing.

  • UD1. Conceptos y elementos del Marketing.
  • UD2. El plan de Marketing.

Bloque II. La promoción como parte del Marketing Mix.

  • UD1. Introducción al Marketing Mix.
  • UD2. Producto.
  • UD3. La política de precios.
  • UD4. Distribución.
  • UD5. Comunicación.

Bloque III. Tipos de promociones.

  • UD1. Técnicas de promoción dirigidas al Consumidor final.
  • UD2. Técnicas de promoción para el resto de los públicos objetivos.

Bloque IV. Objetivos de las promociones.

  • UD1. Objetivos de venta.
  • UD2. Objetivos de captación de nuevos clientes.
  • UD3. Objetivos de imagen.

Bloque V. La promoción en el punto de venta.

  • UD1. Relación entre PLV y promoción.
  • UD2. Relación entre Merchandising y Promoción.

Bloque VI. Relación de las promociones con otras herramientas de comunicación.

  • UD1. Las distintas herramientas de comunicación.
  • UD2. Publicidad.
  • UD3. Relaciones públicas.
  • UD4. Marketing directo y relacional.

UD1. Principios y elementos de composición.

UD2. Estilos de comunicación persuasiva y no persuasiva.

UD3. Elaboración de mensajes publi-promocionales para los materiales de marketing y comunicación.

UD4. Fuentes de información y bancos de imágenes.

UD5. Selección de contenidos, imágenes y textos para materiales de comunicación de la empresa.

UD1. Antecedentes de la Igualdad de Oportunidades.

UD2. Marco Conceptual de la Igualdad.

UD3. Normativa y Políticas de Igualdad.

UD4. Situación actual de la participación de las Mujeres.

Metodología Online

Se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

Enseñanza programada

Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

Trabajo autónomo

Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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